《万千教育学前.幼儿园教研活动50问》
作者：
祝晓燕，张皎红，赵娜
出版日期：
2022-05-01
字数：
210000
开本：
16
页数：
340
分类：
学前教育
ISBN：
978-7-5184-3715-3
定价：
￥68.00
官网优惠价格：
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内容简介
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图书目录
第一章 对教研活动的认识与思考
1．什么是教研活动？
2．什么是园本教研？
3．什么是主题教研？
4．什么是课例研究？
5．什么是案例研究？
6．教研活动的运行机制是怎样的？
7．教研活动计划包含哪些方面？……第一章 对教研活动的认识与思考
1．什么是教研活动？
2．什么是园本教研？
3．什么是主题教研？
4．什么是课例研究？
5．什么是案例研究？
6．教研活动的运行机制是怎样的？
7．教研活动计划包含哪些方面？
8．教研活动方案包含哪些内容？
9．教研活动有哪些原则？
10．教研活动方式要实现哪些转变？
11．教研活动内容要实现哪些转向？
12．如何确定教研活动内容？
13．教研活动的准备工作包含哪些方面？
14．教研组长的教研准备工作有哪些层次？
15．如何让教师有准备地参加教研活动？
16．如何解决教研活动中的“一言堂”问题？
17．如何在教研活动中进行深度互动？
18．如何做好教研活动后的评价、反馈工作？
19．如何做好成果的梳理和跟进？
20．如何撰写教研活动总结报告？
第二章 教研制度的设计与实施
21．什么是“轮流主持”教研制度？
22．什么是执行教研组长制度？
23．什么是分层教研制度？
24．什么是合作式小组教研制度？
25．什么是自助式教研制度？
26．什么是持续性沉浸式教研制度？
27．什么是师徒结对制度？
28．什么是混合研修制度？
29．什么是专业书籍进阶阅读制度？
30．什么是课程审议制度？
第三章 有关生活环节的教研活动设计与实施
31．如何设计与实施关于“晨间来园活动”的教研活动？
32．如何设计与实施关于“自主用餐活动”的教研活动？
33．如何设计与实施关于“值日生活动”的教研活动？
34．如何设计与实施关于“弹性作息”的教研活动？
35．如何设计与实施关于“过渡环节”的教研活动？
第四章 有关区域游戏的教研活动设计与实施
36．如何设计与实施关于“区域游戏环境创设”的教研活动？
37．如何设计与实施关于“区域游戏材料投放”的教研活动？
38．如何设计与实施关于“区域游戏空间规划”的教研活动？
39．如何设计与实施关于“区域游戏观察”的教研活动？
40．如何通过教研活动引导教师关注区域游戏和教学活动之间的联系？
第五章 有关集体教学的教研活动设计与实施
41．如何设计与实施关于“集体教学活动设计”的教研活动？
42．如何通过教研活动帮助教师把握集体教学的重点和难点？
43．如何通过教研活动引导教师关注集体教学活动中的每个幼儿？
44．如何通过教研活动帮助教师生成集体教学活动？
45．如何通过教研活动帮助教师组织团讨活动？
第六章 有关家园共育的教研活动设计与实施
46．如何设计与实施关于“家长进课堂”的教研活动？
47．如何设计与实施关于“家长开放日”的教研活动？
48．如何设计与实施关于“亲子共读”的教研活动？
49．如何设计与实施关于“新生入园”的教研活动？
50．如何设计与实施关于“家长参与幼儿发展评价”的教研活动？
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