《万千教育学前.幼儿游戏卷入水平观察与评价:激发孩子的无限可能性》
作者:
(英)安妮·伍兹(Annie Woods) 等
出版日期:
2024-10-01
字数:
150000
开本:
16
页数:
176
分类:
学前教育
ISBN:
978-7-5184-4679-7
定价:
¥48.00
官网优惠价格:
¥38.4
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内容简介
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图书目录
第一章 为什么关注卷入
卷入
皮亚杰的影响
解决问题的儿童
契克森米哈赖的“心流状态”
体验式教育
正向螺旋
生态系统理论
第二章 给卷入评级
卷入量表介绍
根据卷入水平评价教育供……第一章 为什么关注卷入
卷入
皮亚杰的影响
解决问题的儿童
契克森米哈赖的“心流状态”
体验式教育
正向螺旋
生态系统理论
第二章 给卷入评级
卷入量表介绍
根据卷入水平评价教育供给
体验式教育和“适合目的”的课程
第三章 支持卷入的环境
物理学习环境
让儿童卷入:儿童想要什么样的空间
真实的资源
观察、支持、丰富游戏和环境中的供给
回应儿童的兴趣
时间
互动和延伸游戏
社交和情感学习
满足个体需求
第四章 户外活动中的卷入水平
在教室外学习
归属感与认同感
反思与评估
风险与挑战
当前关切的问题
森林学校
信任儿童
第五章 教师参与在支持儿童卷入中的作用
为什么成人参与很重要
成人与儿童互动的核心要素
幼教机构中的同伴观察
在机构中发展同伴观察系统
第六章 关注卷入水平
将康宁和卷入融入幼儿园实践
一种管理的视角
与家长合作的旅程
使用有关康宁和卷入的鲁汶量表
儿童中心的核心目标
一段旅程的结束和开启新旅程的尝试
第七章 通过评估和为可能性而计划来支持卷入
对过程的评估
通过评估支持卷入
通过计划支持卷入
总结
参考文献
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