《万千教育学前.如何应对幼儿的挑战性行为？》
作者：
[美]安杰拉·瑟西（Angela Searcy） 著
出版日期：
2025-01-01
字数：
230000
开本：
16
页数：
240
分类：
学前教育
ISBN：
978-7-5184-5208-8
定价：
￥62.00
官网优惠价格：
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内容简介
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图书目录
第一章 目前管教的方法
定义问题
幼儿教育中常用的管教方法及其弊端
为什么排斥不是答案？
小结
第二章 从你的自律开始
你过去的经历会影响你现在的反应
回顾自己的经历
审视你的气质
……第一章 目前管教的方法
定义问题
幼儿教育中常用的管教方法及其弊端
为什么排斥不是答案？
小结
第二章 从你的自律开始
你过去的经历会影响你现在的反应
回顾自己的经历
审视你的气质
审视你的文化视角
处理你的经历
识别个人偏见
小结
第三章 用专业的眼光看待挑战性行为
定义你的专业自我
分析你目前的专业实践
梳理你的行为
小结
第四章 与家长合作
对家长使用“超越它”策略
一些常被误解的家长行为
沟通
为什么我为幼儿做的事情比家长做的还多？
小结
第五章 1—6岁儿童的发展适宜性行为
你对发展适宜性行为了解多少？
1—6岁儿童的发展适宜性行为
行为即沟通
小结
第六章 理解创伤对儿童行为的影响
定义创伤
创伤如何影响幼儿的行为？
关掉危险刻度盘
小结
第七章 分析挑战性行为
赋予行为以意义
身体攻击
言语攻击
撒谎
霸凌和排斥
不听话，不服从，反抗，不愿参与
缠人、哭泣和发脾气
当你努力寻找挑战性行为背后的意义时
小结
第八章 建立你的背景支持
确定你的行为评估系统
实施策略的原则
为自己和同事提供支持
第九章 应对挑战性行为的策略
选择一套策略
运用“改变自己”“改变孩子”和“改变后果”策略
应对常见的挑战性行为的一般性策略
一日生活中的挑战性行为
第十章 成功实施策略
遇到困难时要有耐心
5R循环
小结
附录
附录A “超越它”
附录B 关系修复计划表
附录C 行为检核表
附录D 意义生成图
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