《万千教育学前.幼儿园教师的13项专业技能：原著第十版》
作者：
（美）贾尼丝·J. 贝蒂（Janice J. Beaty）
出版日期：
2022-09-01
字数：
282000
开本：
16
页数：
516
分类：
ISBN：
978-7-5184-3971-3
定价：
￥98.00
官网优惠价格：
￥78.4
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内容简介
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图书目录
导言
在职培训的选择
各功能领域的具体章节
对在职培训选项的评估
发展适宜性实践
第一章 创设一个安全的教室环境
营造安全的教室环境
提高每个活动区内玩具和材料的安全性
确保户外操场的……导言
在职培训的选择
各功能领域的具体章节
对在职培训选项的评估
发展适宜性实践
第一章 创设一个安全的教室环境
营造安全的教室环境
提高每个活动区内玩具和材料的安全性
确保户外操场的安全性和可靠性
计划并实施必要的应急预案
通过教师行为营造安全的教室氛围
保障每个幼儿的人身安全
第二章 创设一个健康的教室环境
营造以幼儿为中心的健康的教室环境
鼓励幼儿通过锻炼和休息来保持身体健康
通过食物选择和合理搭配来促进良好的营养吸收
使用材料通过幼儿的个人卫生和清洁来确保其健康
识别幼儿疾病的症状并及时应对
第三章 创建一个学习环境
在适宜的空间创设具有刺激性的活动区
为幼儿在室内活动区的自主活动提供适当的材料
提供刺激性的户外学习活动
在适宜幼儿发展的情况下使用技术
第四章 提高身体技能
指导幼儿发展大肌肉运动技能并提供适宜的材料和活动
指导幼儿发展小肌肉运动技能并提供适宜的材料和活动
为幼儿提供参与以运动为本的学习的机会
为幼儿提供参加创造性舞蹈的机会
第五章 提高认知技能
描述学龄前儿童的认知发展过程
通过感官探索帮助幼儿培养对世界的好奇心
通过分类、比较和计数帮助幼儿发展关于世界的基本概念
帮助幼儿通过高级思维和问题解决来应用其关于世界的基本概念
第六章 提高交流技能
提供能提升幼儿口语和听力的活动
帮助双语学习者学习英语
提供材料和活动以支持早期阅读
提供材料和活动以支持早期书写
第七章 提高创造性技能
让幼儿通过自由发挥想象力来促进其创造性发展
给予幼儿在戏剧表演游戏中发挥创造力的机会
提供美工材料和活动让幼儿自主进行创造性探索
鼓励幼儿创造音乐并享受音乐带来的乐趣
第八章 建立积极的自我概念
通过创设良好的班级环境帮助幼儿提高自我概念
接纳自我并接纳幼儿
接纳并尊重幼儿的多样性，帮助幼儿学会互相尊重
帮助每个幼儿发展独立性并在班级中体验成功
第九章 提高社会性技能
帮助幼儿发展与他人和谐相处的社会性技能
帮助幼儿学会通过分享与轮流来进行合作性活动和游戏
帮助幼儿学会在不打断游戏的情况下加入正在进行的游戏
帮助幼儿学会寻找玩伴
第十章 提供教师指导
通过积极的引导帮助幼儿发展自控能力
采取积极的预防措施帮助幼儿消除不当行?
采取积极的干预措施帮助幼儿控制自身的不当行为
使用积极的强化技巧帮助幼儿学习得当行为
第十一章 促进家庭参与
鼓励家庭参与幼儿园活动，以促进幼儿的健康成长
让家长参与幼儿的学习活动
了解不同家庭的成员构成并提供支持
通过家长会建立教师和家长之间的良好关系
第十二章 进行课程管理
观察、记录和解读幼儿的需要和兴趣
计划并实施生成性课程
在日程安排中管理时间
评估结果
根据评估安排后续活动
第十三章 促进教师专业化
促进幼儿园教师的专业成长
履行早期教育专业职责
对待幼儿、家庭和同事的行为要符合道德准则
利用每个机会促进教师专业发展
附录A 成为一名儿童发展导师
获得CDA证书
CDA认证申请流程
证明你的能力
获得CDA证书
本书在CDA培训中的应用
附录B 婴幼儿教师技能检核表
使用指南
参考文献
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