万千教育.怎样教授道德才有效:德育心理学家给教师的建议

《万千教育.怎样教授道德才有效:德育心理学家给教师的建议》


作者:
[德]格奥尔格·林德(Georg Lind)
出版日期:
2018-02-01
字数:
183000
开本:
16
页数:
284
分类:
教师教育
ISBN:
978-7-5184-1708-7
定价:
¥48.00
官网优惠价格:
38.4


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内容简介

什么是道德?道德是可教授的吗?在苏格拉底、康德、皮亚杰和科尔伯格等人研究的基础上,本书作者格奥尔格·林德教授区分了道德倾向和道德能力,在本书中介绍了其花费14年时间开发的测量道德能力的新方法—《道德能力测验》(Moral Competence Test,简称MCT),并说明了道德能力如何通过教育来培养,提供了教师用来培养学生……
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图书目录

导言 我们必须培养道德能力!

第1章 民主、道德与教育
1.1 民主是一种道德理想
1.2 为什么根据我们的道德理想采取行动经常如此困难:道德两难困境
1.3 何谓道德能力?
1.4 日益增长的道德–民主教育需要
1.……

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